2024年12月3日，河南建筑職業(yè)技術學院一行老師滿懷熱忱來到我司利君成，就教學方向校企合作以及虛擬仿真技術在未來在建筑行業(yè)教學中的應用方式展開深入的了解、學習與探討，雙方共同期待著未來在院校橫向課題合作方面能夠碰撞出絢麗的火花，開啟創(chuàng)新合作的新篇章。

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河南建筑職業(yè)技術學院作為建筑領域專業(yè)人才的重要培育基地，始終秉持著對教學質(zhì)量精益求精的追求，密切關注行業(yè)前沿技術動態(tài)，致力于為學生打造貼合實際且富有前瞻性的教學體系。我司利君成則在虛擬仿真領域深耕細作，憑借其強大的技術研發(fā)實力、豐富的行業(yè)經(jīng)驗以及眾多成功的應用案例，成為引領行業(yè)數(shù)字化教學變革的佼佼者。

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交流伊始，我司為河南建筑職業(yè)技術學院的來訪人員全面展示了其先進的虛擬仿真教學產(chǎn)品與技術平臺。每一個虛擬仿真教學軟件，展示環(huán)節(jié)都如同一扇通往建筑教學創(chuàng)新世界的大門，讓河南建筑職業(yè)技術學院的老師們深刻領略到虛擬仿真技術在建筑教學各個環(huán)節(jié)中所蘊含的巨大潛力與獨特魅力。

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在隨后的交流探討環(huán)節(jié)中，雙方圍繞如何將虛擬仿真技術有機融入建筑專業(yè)課程體系展開了熱烈的討論。針對古建筑構造、建筑工程管理等核心課程，共同探討了如何借助虛擬仿真技術將抽象的理論知識轉化為生動形象的教學場景，以增強學生的學習興趣與理解深度。雙方一致認為，虛擬仿真技術的引入將打破傳統(tǒng)教學的時空限制，為學生提供更加豐富多元、自主探究式的學習環(huán)境，有助于培養(yǎng)出具有創(chuàng)新思維、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)建筑專業(yè)人才。

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除了教學應用層面的探討，雙方還重點聚焦于院校橫向課題合作的可能性與方向。我司表示，憑借其在虛擬仿真技術研發(fā)方面的優(yōu)勢資源，能夠與河南建筑職業(yè)技術學院共同開展一系列具有前瞻性和實用性的課題研究。院校則充分發(fā)揮其在建筑教育領域的深厚學術積淀和豐富教學實踐經(jīng)驗，為課題研究提供堅實的理論支撐與實踐反饋。雙方期待通過這些橫向課題合作，不僅能夠為學院的教學改革與創(chuàng)新提供有力的科研支持，同時也能夠為建筑行業(yè)虛擬仿真技術的發(fā)展貢獻智慧與力量，實現(xiàn)產(chǎn)學研用的深度融合與協(xié)同發(fā)展。

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交流過程中，學院老師們紛紛表示，此次交流讓他們受益匪淺，深刻認識到虛擬仿真技術在建筑教學領域的廣闊前景與無限可能。我司也對未來與河南建筑職業(yè)技術學院的合作充滿信心與期待，將全力為雙方的合作提供技術支持與保障，共同打造建筑行業(yè)校企合作的典范。

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隨著此次交流探討的圓滿結束，校企雙方未來在教學方向校企合作以及院校橫向課題合作的道路上邁出了堅實而富有意義的一步。相信在雙方的共同努力下，虛擬仿真技術將在建筑行業(yè)教學中綻放出絢爛的光彩，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建筑專業(yè)人才奠定堅實基礎，為建筑行業(yè)的數(shù)字化轉型與可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動力。未來，讓我們拭目以待雙方在合作中創(chuàng)造更多的精彩與輝煌！