模擬幼兒園教室的實訓室設計，旨在為高校學前教育專 業(yè)的學生提供一個接近真實幼兒園環(huán)境的學習空間，以便他們在實踐中掌握兒童生活護理和教育的基本技能。實訓室按照幼兒園中兒童生活區(qū)域來進行設計，分兩個房間，一個房間供學前教育學生熟悉兒童午睡等情境，另一個房間供學前教育學生熟悉幼兒梳洗等情境。以下是兩個實訓室的設計要求：

一、午睡情境實訓室設計

該房間設計為模擬幼兒園的寢室，主要目標是讓學生熟悉并學習如何安排和管理兒童的午睡時間。在房間兩側沿墻擺放兩排相對的兒童床，每張床都配備有安全護欄，以防止兒童在睡覺時滾落。中間留有足夠的走道寬度，便于學生在床之間移動，檢查兒童的睡眠情況或進行睡前故事講述。

在兩排床中間放置幾組彩色的小桌子，上面可以布置一些安靜的玩具或玩偶，用于睡前活動或喚醒后的短暫游戲。靠近門口或窗戶的位置設置一個小型儲物柜，用于存放兒童的個人物品，如衣服、鞋子和水杯等。

確保房間內光線柔和，噪音低，營造一個安靜舒適的睡眠環(huán)境。可以在墻壁上掛上溫馨的壁畫或貼紙，如動物圖案或卡通形象，增加房間的親和力。

二、梳洗情境實訓室設計

此房間模擬幼兒園的盥洗室，旨在讓學生掌握兒童個人衛(wèi)生和梳洗的基本技巧。安裝多個兒童專用的漱口臺，高度適中，方便兒童自己完成刷牙洗臉等動作。漱口臺上方安裝鏡子，旁邊設置置物架，用于放置兒童的牙刷、牙膏、毛巾等個人衛(wèi)生用品。

設置兒童大小便池，考慮到性別差異，可分別設置男孩和女孩使用的便池，并確保有適當的隱私隔斷。地面鋪設防滑材料，確保兒童在濕滑的情況下也能安全行走。

強調保持實訓室的清潔衛(wèi)生，定期消毒，確保學生學習的環(huán)境安全無菌。提供清潔工具和消毒劑，讓學生學習如何正確清理和維護盥洗室的衛(wèi)生。

模擬幼兒園教室建設讓學前教育專 業(yè)的學生能在接近真實的環(huán)境中學習和實踐，從兒童的日常生活照顧出發(fā)，培養(yǎng)他們的耐心、細心和責任感，為將來成為一名合格的幼教工作者打下堅實的基礎。?